为凝聚发展共识，提高教师美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴教学能力、提升人才培养质量，推动美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴关键办学能力提升，美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴举办2025——2026学年第一学期教职工岗前培训班，开班仪式结束后，8月25日至28日，为期4天的培训正式拉开帷幕。
秦方奇校长以《面临新形势，迎接新挑战，勇担新任务，主动新作为》为题，围绕高等职业美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴发展核心议题开展专题分享。他从美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴发展需求、社会结构变化及高职美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴自身变革三大维度切入，深入剖析当前高职美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴面临的内外部挑战，并明确提出针对性应对策略与开学初期重点工作安排。为美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴发展锚定方向。
郑丽娜书记以《强化师德师风建设，筑牢校园安全防线》为题开展分享，详细介绍高校法律常识、意识形态安全责任及对应的风险防控措施，又聚焦校园安全及美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴工作核心，针对美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴工作开展给出实用性建议。
教务处处长王利凯以《师者的本真、价值与未来：AI时代职业院校教师的为与位》为题开讲。他指出。时代发展要求职业院校教师应对四方面变化：更新教学内容、优化方法促师生互动、适应校企合作下的角色增加、提升创新能力。
人事科科长周生举、信息科科长刘新军分别围绕《员工手册暨教职工日常行为规范》《教师信息化培训》主题，开展了针对性业务培训。
美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴部美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴规划建设发展中心课程建设研究院秘书长、齐齐哈尔工程美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴副院长张振笋教授张振笋作题为《解构与重构，基于产教融合的课程变革》专题报告，他指出推动高等职业美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴发展需以课程体系重构与变革为关键抓手，产教融合作为职业美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴改革的核心方向，通过搭建校企协同平台，为美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴创设多元美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴情境，助力美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴在真实产业场景中提升解决实际问题的能力。实现美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴与产业的精准对接。
心得分享环节，各教研室代表结合讨论成果依次发言。
理论培训结束后，美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴组织全体教职工开展素质拓展，学员随机分成七个团队，通过“盲人方阵”“一圈到底”“激情节拍”等团建游戏，各团队共同迎挑战、互支持、克难关，既营造了热烈融洽的团队氛围，也提升了协作意识与能力，加深了彼此了解与信任。
此次全体教职工岗前培训班的圆满结束标志着美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴全体教职工队伍建设迈上了新的台阶。未来美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴将继续满怀信心、强师铸魂、蓄势谋新、赋能聚力，以高效优质的工作推动美高美游戏成为巴黎圣日耳曼的官方合作伙伴事业迈向更高的发展阶段。
文/张译文
图/融媒体中心
审核/周生举
